Tlahtōlli

Nuestra Red Iberoamericana de Investigación en Manifestaciones Rupestres en América Latina ha creado la nueva colección Tlahtōlli que en lengua náhuatl significa «palabra». Hemos querido visualizar en nuestro logo una pintura rupestre referente a la fauna endémica del continente, el coyote (coyotl, kuyuti), un animal de gran importancia para muchos pueblos en su carácter religioso.

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La red RIIMAR lleva más de 5 años promoviendo y divulgando las investigaciones de arte rupestre en América Latina, que, si bien hoy son líneas de investigación emergente, durante años estuvo supeditada a las investigaciones de grandes monumentos en la arqueología. 

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La colección se especializa en trabajos de investigación, divulgación y transferencia de conocimiento, en temas de Prehistoria-Poblamiento Americano y todo lo referente a Manifestaciones Rupestres en América Latina.

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Objetivos

Promover y fomentar los estudios en el Arte rupestre en América Latina y de investigaciones en torno a poblamiento americano y cambio climático

Creación de premio a mejor tesis doctoral en temas de América Latina.

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Dirección

Aline Lara Galicia (España)

 Marcela Sepúlveda (Chile)

Carlos Viramontes Anzures (México)

 

Gestión de contenidos digitales y redes 

Bernardo Cornejo Maltz (Argentina).

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 Comité científico 

• Aïcha Bachir Bacha. École des Hautes Études en Sciences Sociales, Francia

• Benjamín Ballester. Universidad de Tarapacá, Chile

• Leonel Cabrera Pérez. Universidad de la República, Uruguay

• Sandra Cruz Flores. INAH, México

• Maria Pia Falchi. Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento

• Latinoamericano, (INAPL) Argentina

• Pilar Fatás Monforte. Museo de Altamira, España

• Harumi Fujita. INAH, México

• Rafael Agustín Goñi. INAPL, Argentina

• María de la Luz Gutiérrez. INAH, México

• David Lagunas. Universidad de Sevilla, España

• Luis Martos López. INAH, México

• Axel Nielsen. Universidad de Buenos Aires, Argentina

• Anahí Re. INAPL, Argentina

• Claudia Susana Rivera Casanovas. Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia

• Judith Trujillo Téllez. Universidad Pedagógica de Colombia, Colombia

• Moisés Valadez Moreno. INAH, México

• Christian Vitry Di Bello. Universidad de Salta, Argentina

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